پایان نامه دانشجوی کارشناسی ارشد خانم نازنین خراسانی با عنوان : تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف مشروبات الکلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی و بهداشت دانشگاه آزاد مشهد
پایان نامه دانشجوی کارشناسی ارشد خانم نازنین خراسانی با عنوان: تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف مشروبات الکلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی و بهداشت دانشگاه آزاد مشهد با راهنمایی استاد راهنما دکتر محمد واحدیان شاهرودی
در سالهای اخیر مصرف مشروبات الکلی به عنوان یکی از معضلات مهم اجتماعی در جهان و ایران رو به افزایش است و شواهدی از شیوع قابل توجه آن در میان جوانان و دانشجویان گزارش شده است. از این رو، پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف مشروبات الکلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی و بهداشت دانشگاه آزاد مشهد انجام شد.
این مطالعه دو مرحلهای شامل بخش توصیفی و نیمهتجربی با گروه کنترل بود و در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ روی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی و بهداشت دانشگاه آزاد مشهد انجام شد. در بخش توصیفی، ۴۲۲ دانشجو به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و در بخش مداخلهای، ۱۲۰ دانشجو به صورت خوشهای چند مرحلهای وارد مطالعه شدند. پس از ریزش نمونهها، تحلیل نهایی بر اساس دادههای ۸۷ نفر انجام شد.
گروه آزمون چهار جلسه آموزشی ۹۰ دقیقهای مبتنی بر تئوری رفتار برنامهریزیشده دریافت کرد که شامل سخنرانی، بحث گروهی، بارش افکار و ایفای نقش بود. دادهها با پرسشنامه محققساخته شامل اطلاعات دموگرافیک و ۲۳ گویه مرتبط با سازههای تئوری رفتار برنامهریزیشده جمعآوری شد و در سه مرحله: پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری سهماهه مورد بررسی قرار گرفت.
یافتههای این مطالعه نشان داد که آموزش مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده با بهبود سازههای نظری، موجب ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف مشروبات الکلی در دانشجویان شد.